Od dětství se věnuji hudbě, a proto třídu vnímám jako orchestr. Při výuce se nezaměřuji pouze na předávání vědomostí, ale chápu ji jako umění ladit rozdílné hlasy do jednoho harmonického celku. Respektuji jedinečnost jednotlivých žáků, jejich tempo i způsob vyjádření. Pomáhám dětem rozvíjet jejich silné stránky, učím je naslouchat ostatním a spolupracovat. Právě souhra všech vytváří harmonii, která má sílu oslovit.