V hodinách Čj se zaměřuji zejména na rozvoj čtenářské gramotnosti (dílny čtení), podporu kritického myšlení, tvůrčí psaní a rozvoj komunikačních dovedností. Ve výuce dějepisu podporuji badatelskou činnost, vedu žáky k diskuzi, ke kladení otázek a k aktivní práci s historickými prameny. Dále ráda používám zážitkové metody, které umožní historii lépe pochopit a prožít.