Top

1. stupeň

4.B se v rámci vlastivědy zabývala vlajkami. Žáci zjišťovali symboliku státních vlajek, co znamenají různé barvy pro určité státy. Dozvěděli se tak spoustu dalších informací o jednotlivých státech. Vyzkoušeli si vytvořit svoji vlastní vlajku a napsat, co pro ně jejich