V 5.C je již naším oblíbeným zvykem věnovat každý měsíc určitému tématu, které prochází napříč předměty. Téma završuje projektový den, který je realizován formou tandemové výuky ve spolupráci s Vlaďkou Hůlkovou. V lednu jsme se zabývali ekosystémy, podnebnými pásy a

Třídy 3.A a 3.B se vydaly na společný výlet do Nasavrk. Naším hlavním cílem byl místní zámek, kde jsme si prohlédli nejen samotnou budovu zdobenou psaníčkovými sgrafity, ale především velmi zajímavou expozici věnovanou Keltům. Děti se dozvěděly mnoho nových informací

Žáci 3.B navštívili Zámek v Nasavrkách. S příjemnou paní průvodkyní jsme se dozvěděli podrobné informace o způsobu života Keltů na našem území. Děti se dozvěděly, jak Keltové budovali svá obydlí, jaká zvířata chovali, jaké plodiny pěstovali, jaké šperky a zbraně

Naše škola se již tradičně zapojuje do celorepublikové akce Ukliďme Česko. V posledních letech u nás tato akce probíhá během celého dubna. Žáci vyrážejí do přilehlého okolí a společně pomáhají uklidit přírodu od odpadků. Díky jejich nadšení a ochotě přiložit

V úterý se žáci z 2.D zúčastnili badatelského projektového dne v přírodě. Celé dopoledne jsme strávili v okolní přírodě, kde se z dětí na chvíli stali malí přírodovědci a objevitelé. Děti pracovaly ve dvojicích a pomocí tabletů fotografovaly různé rostliny. S

4.B na výstavě Moderní umění aneb jak to vidíme Žáci 4.B v rámci výtvarné výchovy vyrazili na výstavu prací žáků ZUŠ v židovském dvojdomku. V rámci putování výstavou se seznamovali s uměleckými směry a výraznými osobnostmi moderního umění. Obdivovali práce svých

Naše škola se i letos zapojila do celorepublikové akce Ukliďme Česko. Žáci všech věkových kategorií vyrazili do okolí školy i dalších částí města, aby společně pomohli přírodě a zbavili okolí odpadků. Uklízelo se v blízkosti školy, ale žáci nevynechali ani velmi

Žáky třídy 3. A navštívili strážníci místní městské policie, kteří jim poutavou formou představili práci městské policie a připomněli také další složky integrovaného záchranného systému včetně důležitých telefonních čísel. Během besedy byli žáci poučeni o nutnosti dodržování pravidel silničního provozu, zejména

Slunce svítilo, teploměr hlásil téměř letní počasí a zahrada za sokolovnou se na jeden den proměnila v kreativní dílnu plnou nápadů. Projektový den „Škola podle nás“, který spojil žáky 8. C a 2. C, ukázal, že fantazie našich žáků opravdu