V rámci vlastivědného putování českou historií se žáci 4.B zaměřili v posledních dvou týdnech na Otce vlasti – Karla IV. Nejprve se s jeho životem seznamovali, plnili různé úkoly, které propojovaly český jazyk, matematiku i výtvarnou výchovu s vlastivědou. Využili také znalostí z hodin informatiky a s lehkostí dohledávali požadované informace na internetu. Jejich srdce si získala knížka I. Březinové: Vítej, Karle, fiktivní příběh o setkání současných kluků ze sídliště s Karlem (tehdy tedy ještě Václavem), který se ocitl na krátký čas v naší době. O humorné situace v této knížce nebyla nouze. Žáci si poslechli pověsti o Karlově době a také příběh o tom, jak Mach a Šebestová zabránili tomu, aby Horáček s Pažoutem vládli místo Karla IV.

Ve středu 29. 4. pak žáci vyrazili do Prahy, aby si na vlastní oči prohlédli stavby, které se zachovaly z doby vlády Karla IV. Navštívili Pražský hrad, byli ohromeni velikostí, krásou a dokonalostí katedrály sv. Víta. V Muzeu Karlova mostu se dozvěděli, jak se most stavěl, v čem spočívala práce tehdejších kameníků, tesařů a dalších řemeslníků, kteří se podíleli na stavbě mostu. Porovnali velikost Karlova (Kamenného) a Juditina mostu. Projeli se lodí po Vltavě mezi mostními oblouky Karlova mostu do Čertovky, během plavby jim kapitán vyprávěl o událostech, které most za svoji existenci „zažil“. Na Staroměstském náměstí si žáci prohlédli Karlův rodný dům U kamenného zvonu. Svoje putování zakončili na Novém Městě pražském.

Kromě toho navštívili Vladislavský sál, viděli polední střídání hradní stráže, odpočinuli si v zahradách Pražského hradu u Belvederu, poslechli si, jak zní Zpívající fontána, viděli Daliborku, kde se podle pověsti Dalibor z Kozojed naučil z nouze housti. Cestou na Malou Stranu hledali v Nerudově ulici domovní znamení. Viděli apoštoly, kteří se každou celou hodinu objevují v okýnkách orloje.
Projeli se tramvají i metrem, užili si do sytosti jezdících schodů. Unaveni, ale plni dojmů a zážitků se večer vrátili do Heřmanova Městce.

Mgr. Jana Dostálová

Ze zpětných vazeb žáků:
▪Nejvíce se mi líbila katedrála sv. Víta, protože byla krásná.
▪Katedrála sv. Víta je tak krásná, ta okna, ty velké varhany a tolik oltářů. Za jedním z nich jsou ukryté korunovační klenoty.
▪ Líbilo se mi, jak jsme jezdili po eskalátorech, dávali jsme si placáky a přidávali se k nám neznámí lidé. A pak se mi líbil výhled na stověžatou Prahu. A lodička, kde nám pán vyprávěl o Karlově mostu.
▪ Mně se líbil Karlům most. Kvůli tomu, že je veliký a že má 16 oblouků. Byl třikrát zbořen a chodí po něm dost lidí.
▪ Jeli jsme lodičkou do Čertovky, tam se natáčely Chobotničky z druhého patra, viděli jsme je tam. Otáčeli jsme se u mlýna. Dostali jsme na lodi občerstvení. Limonádu a perník nebo nanuk.
▪Na lodičce nám pán ukazoval, kam až sahala voda při povodních. A taky nás upozorňoval na živočichy, které jsme na řece při plavbě potkávali.
▪Moc se mi líbilo, jak nám pán na lodičce vyprávěl, jak Vltava dostala své jméno. Šifruje se jako Vlt =divoká, ava= řeka.
▪ Hodně jsem toho viděli. Bylo to super.