Muzeum Karla Zemana
Žáci 6. tříd navštívili Muzeum Karla Zemana (legendy filmového triku) v Praze. Zopakovali si získané vědomosti ze začátku roku, kdy se byli podívat v Muzeu loutkářských kultur v Chrudimi. Vyzkoušeli si, jak se dělá tradiční animovaný film. Natočili úryvek z filmu
Kariérové poradenství na 1. stupni ZŠ
Ve školním roce 2025/2026 pokračoval na 1. stupni program zaměřený na osobnostní rozvoj, sociální dovednosti a kariérové vzdělávání. Žáci se při lekcích kariérového poradenství učili lépe poznávat sami sebe, rozvíjet spolupráci, komunikaci a respektující vztahy. Současně se seznamovali se světem práce
Týden čtení dětem – velcí čtou malým
V rámci týdne čtení dětem se děti z 5.D domluvily, že ukážou prvňákům, kam se ve čtení posunuly za pět let školní docházky. Páťáci si ve skupinách vybrali knížku a připravili různé aktivity ke čtení. Samostatně si vytvořili kvízy, křížovky, puzzle,
O Sněhurce
V uplynulých dnech navštívila naše třída 3.D divadelní představení O Sněhurce, které si pro své mladší spolužáky připravili žáci vyšších ročníků. Již od začátku bylo patrné, že si herci dali na přípravě záležet. Diváci byli potěšeni nejen pěknými kostýmy a
Žáci 2.D objevovali svět umělé inteligence v Týdnu čtení dětem
V rámci celostátní akce Týden čtení dětem si žáci 2.D třídy vyzkoušeli netradiční spojení čtenářství, kreativity a moderních technologií. Během dvou vyučovacích hodin se seznámili s možnostmi umělé inteligence GPT a využili k tomu školní tablety. První část programu byla zaměřena
Týden čtení dětem ve 3. A
První červnový týden byl na naší škole tradičně věnován projektu Týden čtení dětem. Během této oblíbené akce byly pro žáky připraveny rozmanité aktivity podporující pozitivní vztah ke knihám, čtení s porozuměním, tvůrčímu psaní i rozvoji fantazie. Děti ze třídy 3. A
Finanční gramotnost v 5. C
Jaké to je založit vlastní firmu, postavit ji na nohy a přemýšlet nad tím, zda bude úspěšná? To si mohli vyzkoušet žáci 5. třídy během projektového dne zaměřeného na finanční gramotnost, který proběhl v tandemové výuce s Vlaďkou Hůlkovou. Žáci pracovali
Odpoledne pro žáky 4.B
Myšlenka na společné odpoledne, které by připravili rodiče pro děti, vznikla po Týdnu talentů. I rodiče mají své koníčky, mají spoustu zajímavých zaměstnání, umí zajímavé věci. Cesta k realizaci byla dlouhá, ale 3.6. se myšlenku podařilo proměnit v čin. Rodiče připravili
Páťáci čtou prvňáčkům
Ve středu 3. června si žáci 5.B připravili v rámci „Týdne čtení dětem“ zajímavou hodinu pro žáčky 1.C. Děti si vylosovaly obrázek, podle kterého si pak našly knížku. Bylo sedm skupin, v každé skupině jiná knížka (Pejsek a kočička, Červená
Pátý ročník firmiček úspěšně za námi
Školní chodby se opět na jedno dopoledne proměnily v rušné tržiště. Již pátý ročník školního veletrhu ukázal, že deváťáci mají dobré nápady, kreativitu i odvahu proměnit své myšlenky ve skutečnost. V rámci několikaměsíčního projektu zaměřeného na rozvoj podnikavosti si vyzkoušeli

