Modrá planeta v naší škole
Modrá planeta v naší škole: Jak jsme (ne)přestali s koupáním a vyrobili si vlastní déšť
V pondělí 23. března se naše chodby proměnily v rozbouřenou hladinu oceánu. Třídy 1. A a 1. P totiž spojily své síly, aby společně oslavily Světový den vody a věřte, že tentokrát jsme si ho všichni užili – a to doslova všemi smysly.
Abychom se naladili na správnou vlnu, oblékli jsme se všichni do modré barvy. Společně jsme pak rozvinuli debatu o tom, kde všude vodu najdeme, jaká může být a jak se k ní chovat. Dětská fantazie a smysl pro ekologii mě nepřestávají fascinovat.
Při tématu šetření vodou padaly skutečně originální návrhy. Jeden z nejvíce diskutovaných bodů zněl:
„Pani učitelko, stačilo by se mýt jen jednou týdně!“
I když to děti myslely s ochranou planety naprosto vážně, po krátké diskuzi o hygieně a vůni ve třídě jsme nakonec dospěli k rozumnému kompromisu. Shodli jsme se, že šetřit budeme jinak a budeme i nadále voňaví.
Teorie je jedna věc, ale vidět procesy na vlastní oči je nenahraditelné. Prozkoumali jsme vodu ve všech jejích skupenstvích:
- Plynné: Pomocí difuzéru jsme sledovali, jak se pára rozplývá v prostoru.
- Pevné: Led přímo z ledovače nám příjemně chladil dlaně.
- Kapalné: Základ všeho života, bez kterého by to zkrátka nešlo.
Zlatým hřebem celého dopoledne byl však pokus, který si připravila paní učitelka Medková. Ta dětem názorně simulovala celý koloběh vody. Pomocí plynového vařiče zahřívala vodu, až se začala odpařovat. Následně se pára srazila a nám před očima začalo skutečně pršet z „mraků“. Byl to úžasný moment a určitě se podívejte na přiloženou fotogalerii – stálo to za to!
Aby těch pokusů nebylo málo, vyzkoušeli jsme si také badatelský experiment s ledem. Děti se proměnily v malé vědce a tipovaly, kde se led rozpustí dříve: zda na plastovém tácku, nebo v hrnku.
Prožitek jsme přenesli i do tvořivé činnosti. Společně s dětmi jsme vytvořili velký kolektivní obraz na téma koloběhu vody. Vznikl také nádherný mrak, ze kterého prší kapky. Každá kapka v sobě skrývá obrázek místa nebo situace, kde se s vodou v životě setkáváme. Spojili jsme tak ekologickou výchovu, výtvarnou kreativitu a radost ze společného díla.
Pro děti byl tento den velkou zábavou a věřím, že i hlubokým zážitkem. Těšíme se na další společné projekty!

