V pátek jsme ve školní družině zažili něco opravdu výjimečného. Spojili jsme síly s ostatními družinami a společně jsme pro děti připravili zážitkovou stezku o pěti stanovištích, která v sobě propojovala pohyb, přemýšlení, spolupráci i moderní technologie. Na každém stanovišti děti pomocí školního tabletu načetly QR kód, díky kterému si poslechly část příběhu. Tyto příběhy vycházely z projektu Uši pro duši, který se zaměřuje na podporu duševního zdraví dětí – témata jako emoce, vzájemný respekt, empatie, zvládání obtížných situací či komunikace. Na základě poslechu pak děti odpovídaly na otázky a zapisovaly je do pracovního listu, který je vedl k zamyšlení i sdílení vlastních pocitů. Další aktivitou byla interaktivní hra, při které děti vyhledávaly spolužáky, kteří odpovídali otázkám z pracovního listu. Přirozeně se tak učily spolupráci, komunikaci, respektu k ostatním a vzájemné pomoci. Celý program navazoval také na pravidla PBIS, která ve škole podporují pozitivní chování, bezpečné prostředí a dobré vztahy. Děti si formou hry a zážitku upevňovaly žádoucí chování – ohleduplnost, naslouchání, spolupráci a zodpovědnost. Pro děti šlo o zcela nový typ aktivity, se kterým se dosud nesetkaly. Kombinace příběhů, technologií, pohybu a práce s emocemi je velmi bavila a zapojily se s velkým nadšením a otevřeností. Děkujeme dětem za jejich aktivitu, spolupráci a chuť učit se novým věcem. 

Za 7., 6., 5., 3., a 2. oddělení ŠD Veronika Hýlová.