Nejcennější dar
V pátek jsme ve školní družině zažili něco opravdu výjimečného. Spojili jsme síly s ostatními družinami a společně jsme pro děti připravili zážitkovou stezku o pěti stanovištích, která v sobě propojovala pohyb, přemýšlení, spolupráci i moderní technologie. Na každém stanovišti
Krmítka aneb Pomáháme přírodě smysluplně a s radostí
Žáci tříd 3.C a 3.D se zúčastnili prakticky zaměřeného vzdělávacího programu Krmítka, který byl zaměřený na rozvoj environmentálního povědomí žáků o přezimujících ptácích u nás v přírodě. V průběhu programu se žáci seznámili nejen se životem ptáků, ale i o
4. B na stopě Rychlých šípů
Žáci 4. B využili nabídku místních skautů, aby se veřejnost vydala hledat členy Rychlých šípů. Chtěli tím připomenout první vydání příběhů této party v prosinci 1938. Pátrání to bylo nadmíru zajímavé a dobrodružné. Nejprve žáci dostali dobový letecký snímek zástavby z roku
Žáci 9.C navštívili Signal Space v Praze
Na předvánoční výlet se třída 9.C vydala na exkurzi do Signal Space v Praze. Tento interaktivní prostor je věnovaný světlu, barvám a moderním technologiím. Během návštěvy si žáci mohli vyzkoušet různé instalace, které propojují umění s vědou, a objevovat, jak
Z vesela v roce 2026!
Nový rok nám přinesl sníh a ten zabral i na tváře těch, kterým se po prázdninách zpět do školy úplně nechtělo. Mráz a sluníčko vykouzlilo úsměvy všem. Ledovka je sice komplikací na cestách a silnicích, ale my jsme se skvěle vyřádili! Oteplováky
Odměna v podobě malého multikina
Malé ohlédnutí za posledním dnem školy před vánočními prázdninami. Děti 1. a 8. oddělení měly slíbenou odměnu, když vydrží dodržovat družinová pravidla a to se jim podařilo. Jako odměnu si děti užily promítání pohádky, které jsme pojali jako malé „multikino“.
